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UR cobots將工業4.0學習帶入職業教室

Vocational schools of Moravian-Silesian region

簡而言之

「工業4.0教育」公開招標的範圍是將協作機器人整合到捷克共和國摩拉維亞-西裏西亞地區的六所職業學校。得益於系統整合商MP Line s.r.o.和Universal Robots經銷商Exactec ,俄斯特拉發、奧帕瓦、卡爾維納、Frýdek-Místek和Havířov學校的學生現在可以註冊專注於協作機器人工作的課程。項目由歐盟、區域發展部和摩拉維亞-西裏西亞地區資助。

所有行業的快速變化都需要求職者提供新的能力和知識。為跟上產業發展,專業職業學校需要相應調整學習計劃,為學生未來做好準備。「在我們學校,我們相信未來屬於協作機器人。我們希望讓學生在獲得工作之前有機會使用這些系統。」SPŠEI Ostrava教師Eduard Polák說。「我們最近的研究表明,學生對使用機器人非常感興趣。SŠPU Opava校長Vítězslav Doleží表示:「我們現在能夠開設兩門專注於協作機器人入門的專業課程。

Vocational schools of Moravian-Silesian region

產業 Education and Science
國家 Europe
員工人數 1000+
所使用的協作機器人 UR3e
影片— Vocational schools of Moravian-Silesian region, Czech Republic

解決方案

系統整合商MP Line s.r.o.為新的cobot教室配備了各種複雜的解決方案,包括Universal Robots的UR3 cobots。UR3安裝在教室中,在相對較小的空間內展示盡可能多的應用程式。每個車站都有輸送帶,讓學生能夠完成進階拾取和放置任務。每個UR3 cobot都安裝了一個特殊的抓手,由公司MP Line專門設計,挑戰學生執行更高級的任務。為了確保所有學生的最大安全,安裝了激光掃描器,以便在有人擋路時以非協作模式停止或減慢cobot的速度。這些安全解決方案必須安裝在每個教室。

Eduard Polák老師說:「學生正在與cobot互動。」「他們正在對機械臂進行編程,從輸送帶上抓住各種物體。每天, Universal Robots的用戶友好性都給我們留下了深刻的印象,學生們也很欣賞它。「有了Universal Robots ,所有職業學校都能夠從專業課程中提高生產力和學習目標。

我們希望盡可能為學生未來的工作做好準備,因此我們需要實踐教育。Universal Robots提供學生可以根據自己的喜好自訂和編程的解決方案,到目前為止我們收到的反饋非常積極

Vítězslav Doleží, Principal of SŠPU Opava.
UR3協作機器人,捷克共和國UR3協作機器人,捷克共和國UR3協作機器人,捷克共和國UR3協作機器人,捷克共和國

已解決的自動化挑戰:

  • 整合每個車站的UR +產品組合
  • 快速部署cobots
  • 安全方便地前往每個車站
  • 在空間受限的區域中與cobots互動的能力
  • 學生快速編寫cobots程式

關鍵價值驅動因素:

  • 提升學生對Universal Robots品牌的
  • 認知Universal Robots cobots的直覺式編程
  • 學生在編程cobots時的安全
  • 性每個工作站提供的自動化解決方案的靈活性

協同機器人解決的任務:

  • 向學生介紹協作機器人技術,用於他們未來的工作職業
  • 為專業教室配備Universal Robots的複雜解決方案
  • 教職業學校的學生如何編寫cobots程式

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成千上萬的企業依賴協作機器人來...

  • 提高生產力
  • 適應不斷變化的產品需求
  • 改善員工福祉和留任率
  • 應對勞動力短缺