教室中的合作機器人激發卓越
DJH -日德蘭技術學院
簡而言之
為了向學生介紹自動化的世界，日德蘭技術學院投資了通用機器人的輕型機器人手臂。機器人具有高度的靈活性和用戶友好性，易於集成到教育中。
日德蘭技術學院希望將機器人和自動化納入課程，並使學生能夠在學徒考試項目中學習這一科目。
為了想出一個適用於各種不同項目的解決方案，學校必須找到一款用戶友好、直觀且可移動的工業機器人。
學校以市場上類似解決方案的三分之一成本從Universal Robots手中收購了一個機器人手臂。很快，三名學生接受了設計自動庫存管理系統的挑戰
DjH
產業 Education and Science
國家 Europe
員工人數 100-500
所使用的協作機器人 UR5
解決方案
學生僅使用他們的智慧和機器人的圖形界面，編程機器人從庫存中收集物品並將其放置在三個不同的堆中–非常精確。他們的學生獲得最高分。
「對於教育機構來說，機器人是獨一無二的。它不必被關在籠子裡，它可以在學生旁邊工作。日德蘭技術學院教師Anton Lejsgaard解釋說：「很容易移動並與其他類型的設備整合到系統中，這讓學生可以精確地選擇他們想要的項目。」
該項目的成功意味著學校正在尋求獲得額外的機器人，以進行新的自動化技術人員教育。
「金融危機對許多小企業來說都很困難。作為一所教育機構，我們必須處於創新的前沿，為我們的學生做好迎接新工業現實的準備，而我們就是這些機器人。」Anton Lejsgaard總結道。
Anton Lejsgaard, Teacher at Technical College of Jutland對於教育機構而言，機器人是獨一無二的。它不必被關在籠子裡，它可以在學生旁邊工作。很容易移動並與其他類型的設備整合到系統中，這使學生可以精確地選擇他們想要的項目
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成千上萬的企業依賴協作機器人來...
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