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培訓下一代機電技術人員

Střední Škola Technická

簡而言之

過去幾年,對機電技術人員現實世界培訓的需求大幅增加。捷克共和國普熱羅夫( Přerov )的Střední Škola Technická實施了UR5機器人解決方案,以培訓有抱負的技術人員、設定者和程序員,他們可以在未來的工作場所找到尖端技術。

編程機器人傳統上是一件抽象的事情,尋找和培訓機器人操作員是一項耗時的工作。捷克共和國普熱羅夫的Střední škola Technická處於機器人技術的尖端,希望將新一代的協作機器人帶入教室,以加快下一代機器人操作員的培訓和發展。

Střední Škola Technická

產業 Education and Science
國家 Europe
員工人數 50-100
所使用的協作機器人 UR5

學生的安全是我們的首要任務。與前幾代機器人不同,學生可以在Universal Robots製造的機器人手臂附近工作。

Vlasta Kajnarová, Engineer

創新和精簡的cobots捕捉學生

為了讓學生的教育和培訓具有吸引力、樂趣和互動性, Střední škola Technická實施了基於UR5機器人的解決方案。UR5機器人的特點非常適合教授學生機器人原理,而cobot的創新設計和流線型外觀吸引了學校任何技術愛好者的眼球。

未來的機電技術人員每週兩小時實際操作機器人。首先,他們學習編程的基礎知識,然後將注意力轉向教育任務,在那裡他們分組解決問題並創建流程。不再有任何防護籠或嚴格隔離的工作空間等需要處理。「進入任務時,學生經常用手指引機器人。最棒的是,機器人可以在安裝和短暫訓練後的第二天使用。」工程師Vlasta Kajnarová說。

UR5協作機器人,捷克共和國Střední škola TechnickáUR5協作機器人,捷克共和國Střední škola Technická

已解決的自動化挑戰:

  • 教育學生了解課程和子課程的基本結構,而無需學習抽象任務

關鍵價值驅動因素:

  • 輕鬆編程
  • 協作且安全
  • 快速設定
  • 彈性部署

協同機器人解決的任務:

  • 教授機電技術人員如何在實際操作環境中操作機器人

聯絡我們

成千上萬的企業依賴協作機器人來...

  • 提高生產力
  • 適應不斷變化的產品需求
  • 改善員工福祉和留任率
  • 應對勞動力短缺