I cobot in classe ispirano l'eccellenza
In breve
Per introdurre i propri studenti al mondo dell'automazione, la scuola tecnica dello Jutland ha investito in un braccio robotico leggero da robot universali. Con il suo alto livello di flessibilità e facilità d'uso, il robot è stato facilmente integrato nell'istruzione.
Il Technical College of Jutland ha voluto inserire la robotica e l'automazione nel curriculum e consentire agli studenti di lavorare con questa materia nei loro progetti di test di apprendistato.
Per trovare una soluzione che funzionasse in un'ampia gamma di progetti diversi, la scuola doveva trovare un robot industriale user-friendly, intuitivo e mobile.
La scuola ha acquisito un braccio robotico da Universal Robots a un terzo del costo di soluzioni simili sul mercato. Rapidamente, tre studenti hanno accettato la sfida di progettare un sistema automatico di gestione delle scorte
DjH
La soluzione
Utilizzando solo il loro ingegno e l'interfaccia grafica del robot, gli studenti hanno programmato il robot per raccogliere gli articoli dal magazzino e posizionarli in tre diverse pile, con grande precisione. Gli studenti hanno ricevuto il massimo dei voti.
"Per un'istituzione educativa, il robot è unico. Non deve essere ingabbiato e può funzionare proprio accanto agli studenti. È molto facile muoversi e integrarsi nei sistemi con altri tipi di attrezzature, il che consente agli studenti di scegliere esattamente il progetto che desiderano", spiega Anton Lejsgaard, insegnante presso il Technical College of Jutland.
Il successo del progetto significa che la scuola sta cercando di acquisire altri robot per la loro nuova formazione di Automation Technologist.
“La crisi finanziaria è stata dura per molte piccole imprese. Come istituzione educativa, dobbiamo essere all'avanguardia nell'innovazione per preparare i nostri studenti alla nuova realtà industriale - e con questi robot lo siamo", conclude Anton Lejsgaard.
Anton Lejsgaard, Teacher at Technical College of JutlandPer un'istituzione educativa, il robot è unico. Non deve essere ingabbiato e può funzionare proprio accanto agli studenti. È molto facile spostarsi e integrarsi nei sistemi con altri tipi di attrezzature, il che consente agli studenti di scegliere esattamente il progetto che desiderano
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