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Los cobots de UR llevan el aprendizaje de la industria 4.0 a las aulas de formación profesional

Vocational schools of Moravian-Silesian region

En resumen

El alcance de la licitación pública "Educación para la Industria 4.0" fue integrar robots colaborativos en seis escuelas de formación profesional en la región de Moravia-Silesia en la República Checa. Gracias al integrador de sistemas MP Line s.r.o. y Exactec, distribuidor de Universal Robots, los estudiantes de las escuelas de Ostrava, Opava, Karviná, Frýdek-Místek y Havířov ahora pueden inscribirse en cursos específicamente centrados en trabajar con robots colaborativos. El proyecto fue financiado con fondos de la UE, el Ministerio de Desarrollo Regional y la región de Moravia-Silesia.

Los rápidos cambios en todas las industrias exigen nuevas competencias y conocimientos de los solicitantes de empleo. Para mantenerse al día con el desarrollo de la industria, las escuelas vocacionales especializadas deben ajustar los planes de estudio en consecuencia para preparar a los estudiantes para el futuro. “En nuestra escuela, creemos que el futuro pertenece a la robótica colaborativa. Queríamos dar a nuestros estudiantes la oportunidad de trabajar con estos sistemas antes de que consigan sus trabajos", dice Eduard Polák, profesor de SPŠEI Ostrava. “Nuestra investigación reciente mostró que los estudiantes están muy interesados en trabajar con robots. Ahora hemos podido abrir dos cursos especializados centrados en la introducción a la robótica colaborativa", dice Vítězslav Doleží, director de SŠPU Opava.

Vocational schools of Moravian-Silesian region

Industria Education and Science
País Europe
Número de empleados 1000+
Cobot utilizado UR3e
Vídeo — Escuelas profesionales de la región de Moravia-Silesia, República Checa

La solución

El integrador de sistemas MP Line s.r.o. equipó las nuevas aulas cobot con una gran variedad de soluciones complejas con cobots UR3 de Universal Robots. Los UR3 se instalan en las aulas mostrando tantas aplicaciones como sea posible en un espacio relativamente pequeño. Las cintas transportadoras están disponibles en cada estación, lo que permite a los estudiantes completar tareas avanzadas de pick & place. Cada cobot UR3 tiene instalada una pinza especial, diseñada exclusivamente por la empresa MP Line, que desafía a los estudiantes a realizar tareas aún más avanzadas. Con el fin de garantizar la máxima seguridad de todos los estudiantes, se instalan escáneres láser para detener o ralentizar el cobot en modo no colaborativo cuando alguien está en el camino. Estas soluciones de seguridad debían instalarse en cada aula.

"Los estudiantes están trabajando de forma interactiva con el cobot", dice el maestro Eduard Polák. “Están programando el brazo robótico, agarrando varios objetos de la cinta transportadora. Todos los días, nos impresiona la facilidad de uso de Universal Robots que los estudiantes también aprecian." Con Universal Robots, todas las escuelas vocacionales pudieron aumentar la productividad y los objetivos de aprendizaje de sus cursos especializados.

Queremos preparar a los estudiantes lo mejor que podamos para su futuro trabajo, y para eso necesitamos educación práctica. Universal Robots ofreció soluciones que los estudiantes pueden personalizar y programar según sus preferencias, y los comentarios que hemos recibido hasta ahora son muy positivos

Vítězslav Doleží, Principal of SŠPU Opava.
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Retos de automatización resueltos:

  • Integración de productos de la cartera UR+ en cada estación
  • Implementación rápida de cobots
  • Acceso seguro y fácil a cada estación
  • Capacidad para interactuar con cobots en una zona restringida
  • Programación rápida de cobots por parte de los estudiantes

Impulsores clave del valor:

  • Aumentar el conocimiento de la marca Universal Robots entre los estudiantes
  • Programación intuitiva de cobots Universal Robots
  • Seguridad de los alumnos al programar cobots
  • Flexibilidad de las soluciones de automatización disponibles en cada estación

Tareas resueltas por robots colaborativos:

  • Introducir a los estudiantes en la robótica colaborativa para su futura ocupación laboral
  • Equipar aulas especializadas con soluciones complejas de Universal Robots
  • Enseñar a los estudiantes de las escuelas vocacionales cómo programar cobots

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