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Formación de la próxima generación de técnicos mecatrónicos

Střední Škola Technická

En resumen

La necesidad de formación en el mundo real de los técnicos mecatrónicos ha crecido considerablemente en los últimos años. Střední Škola Technická en Přerov, República Checa, ha implementado una solución robótica UR5 para capacitar a los aspirantes a técnicos, instaladores y programadores de las escuelas con la tecnología de vanguardia que pueden esperar encontrar en sus futuros lugares de trabajo.

La programación de un robot ha sido tradicionalmente un asunto abstracto, y encontrar y capacitar a los operadores de robots era una tarea que requería mucho tiempo. Střední škola Technická en Přerov, República Checa, está a la vanguardia de la robótica y quería llevar la nueva generación de robots colaborativos a las aulas para acelerar la formación y el desarrollo de la próxima generación de operadores de robots.

Střední Škola Technická

Industria Education and Science
País Europe
Número de empleados 50-100
Cobot utilizado UR5

La seguridad de nuestros estudiantes es nuestra principal prioridad. A diferencia de las generaciones anteriores de robots, los estudiantes pueden trabajar muy cerca del brazo robótico fabricado por Universal Robots.

Vlasta Kajnarová, Engineer

Los cobots innovadores y optimizados capturan a los estudiantes

Con el fin de hacer que la educación y la formación de los estudiantes sean atractivas, divertidas e interactivas, Střední škola Technická implementó una solución basada en un robot UR5. Las características del robot UR5 fueron perfectas para enseñar a los estudiantes los principios de la robótica, mientras que el diseño innovador y el aspecto aerodinámico del cobot llamaron la atención de cualquier amante de la tecnología en la escuela.

Los futuros técnicos de mecatrónica trabajan con el robot dos horas a la semana. Primero aprenden los fundamentos de la programación, y luego dirigen su atención a tareas educativas donde trabajan en grupos para resolver problemas y crear procesos. Ya no hay jaulas de protección o espacios de trabajo estrictamente separados, etc. con los que lidiar. "Al entrar en las tareas, los estudiantes guían rutinariamente al robot con las manos. Lo excelente es que el robot podría usarse literalmente al día siguiente después de la instalación y una breve capacitación", dice Vlasta Kajnarová, ingeniero.

Robot colaborativo UR5, Střední škola Technická, República ChecaRobot colaborativo UR5, Střední škola Technická, República Checa

Retos de automatización resueltos:

  • Educar a los estudiantes en las estructuras básicas de los programas y subprogramas, sin la necesidad de aprender tareas abstractas

Impulsores clave del valor:

  • Programación sencilla
  • Colaborativo y seguro
  • Configuración rápida
  • Implementación flexible

Tareas resueltas por robots colaborativos:

  • Enseñar a los técnicos de mecatrónica cómo operar robots en un entorno práctico

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