Der Industrieverband und SENAI identifizierten die Schwierigkeiten, mit denen die Branche bei der digitalen Transformation (Transformation mit Schwerpunkt auf der Ermöglichung von 4.0-Technologien) im Fertigungsumfeld konfrontiert ist. Daher wurden mit der Absicht, Wachstum und Transformation zu unterstützen, 4.0-Zentren geschaffen, eine einzigartige SENAI-INITIATIVE in ganz Brasilien. Im Jahr 2023 wurde die Lieferung der 4.0-Zentren an mehr als 430 Senai-Standorte in ganz Brasilien abgeschlossen. Die 4.0-Zentren zielen darauf ab, zur größten Herausforderung der Branche beizutragen, nämlich die Integration alter Maschinen und Geräte in moderne und aktualisierte Geräte.
UR cobots helfen, Studenten auf die Branche der Zukunft vorzubereiten
SESI/SENAI
In Kürze
Im brasilianischen Bundesstaat Minas Gerais ist eine Revolution im Gange, die die Studierenden auf die Industrie 4.0 vorbereitet. SESI und SENAI, zwei Bildungseinrichtungen, die die brasilianische Industrie dabei unterstützen, wettbewerbsfähiger zu werden und gleichzeitig das Wohlbefinden der Arbeitnehmer zu verbessern, haben kollaborative Roboter in den Lehrplan integriert. Die Wahl von Universal Robots liegt an ihrer Benutzerfreundlichkeit, Sicherheit und der Fähigkeit, ohne herkömmliche Sicherheitsbarrieren Seite an Seite mit den Bedienern zu arbeiten.
SESI/SENAI
Industrie Education
Land Brazil
Anzahl der Mitarbeiter 1000+
Cobot verwendet UR3e
Verwendete Komponenten Co-Act EGH Gripper from Schunk - RobotGuidance Camera from Sensopart - Smart Process 4.0 from Exxer
Fábio Freitas, Technology Analyst, FIEMG - Federation of Industries of the State of Minas GeraisWir haben eine sehr enge Partnerschaft mit UR, was uns das Neueste auf dem Markt bringt. SENAI und UR haben der Gemeinschaft und unseren Schülern in den Schulen viel hinzuzufügen. Heute sind in den 4.0 Centern fast 80%der Roboter von UR, so dass der Roboter einfach zu bedienen ist. Innerhalb der heutigen Branchen gibt es viele Roboter dieser Art, also bringen wir ihnen das, was bereits in der Branche ist, damit der Schüler später lernen und replizieren kann
Die Geschäftstransformation:
Wie sie es geschafft haben
Benutzerfreundlichkeit
Die UR cobots, die sich in der Schnittstellenprogrammierung und den Sicherheitseinstellungen deutlich von traditionellen Industrierobotern unterscheiden, sind ein zentraler Bestandteil der SENAI 4.0-Labore. Sie bieten den Studierenden eine praxisnahe und immersive Erfahrung, die es ihnen ermöglicht, sich mit Industrie-4.0-Konzepten vertraut zu machen und sich besser auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten.
„Kollaborative Robotik ist nicht nur aufgrund mechanischer und sicherheitstechnischer Aspekte kollaborativ. Wenn wir uns das Universum von kollaborativen Robotern und UR-Produkten ansehen, unterscheiden sich UR-Roboter nicht nur konstruktiv vom traditionellen Industrieroboter; in Bezug auf die Benutzerfreundlichkeit und die Schnittstellenprogrammierung gibt es auch einen sehr großen Unterschied“, sagt Domingos Adriano, CTO/Director of Education and Technology bei Exxer (einem lateinamerikanischen Anbieter von technologischen Lösungen für die berufliche Bildung).
Beteiligte Technologien: SMART 4.0
Exxer, der Projektintegrator, hat mit SMART 4.0 Concept eine Bildungsplattform geschaffen, die aus Stationen besteht, die industrielle Hard- und Softwarekomponenten in das Bildungsumfeld bringen und Technologien aus der sogenannten Industrie 4.0 in einem multidisziplinären Kontext orchestrieren.
Die Plattform umfasst die wichtigsten grundlegenden Technologien der Industrie 4.0 wie digitale Simulation, IoT, kollaborative Roboter, Systemintegration, Augmented Reality, Big Data Analytics und Cloud Computing.
Jede Station ist mit den neuesten Sensortechnologien, Aktoren, Steuerung und Überwachung für die industrielle Automatisierung ausgestattet. Darüber hinaus gibt es Ressourcen, um Themen wie industrielle Netzwerke, Robotik und Cybersicherheit zu erforschen. In den Softwareschichten erfolgt die Integration mit Automatisierungssystemen, die typische Merkmale von Industrie 4.0 sind, mit Entwicklungssoftware, Supervision, Produktionsmanagement und Cloud Computing. Das System integriert Sensoren und SPSen mit Cloud-IoT-Plattformen über IoT-Protokolle. Auf diese Weise ist es möglich, Produktivitäts- und Verbrauchsinformationen in Echtzeit zu überwachen.
Die Plattform beinhaltet auch die digitale Zwillingslösung, die die Simulation und virtuelle Inbetriebnahme der Anlage ermöglicht. Mit dieser Bildungslösung hat der Lehrer die Möglichkeit, seinen Schülern Industrie 4.0-Anwendungen praxisnah und umfassend zu vermitteln.
Ausbildung von Schülern, um sich bei den WorldSkills-Olympiaden abzuheben
UR cobots are fundamental in the WorldSkills Olympics, allowing students to face real challenges applicable to the industrial environment.
"Die WorldSkills Olympics sind der weltweit führende Berufsbildungswettbewerb, der die Schüler echten Herausforderungen aussetzt, die sie auf dem Arbeitsmarkt der Branchen finden werden", sagt Cristiano Paulo de Mattos Leal, Regionaldirektor von SENAI und Superintendent von Sesi Minas Gerais. "Den Roboterarm in die Anlage [das 4.0-Zentrum] zu bringen, macht gerade deshalb absolut Sinn. Wir bringen ein realistisches Szenario für diese Herausforderung, das den Schwierigkeitsgrad erhöht, aber auch die Lösung und den Nutzen des Roboterarms für den Produktionsprozess demonstriert.„
Auch João Victor Torati, Teamleiter der WorldSkills Minas Gerais, betont die Bedeutung des cobot bei der Vorbereitung der Schüler auf die Olympischen Spiele:
"In diesem wettbewerbsintensiven Umfeld ist es aufgrund der kurzen Ausbildungszeit sehr wichtig, dass die Schüler die neuesten Technologien nutzen können, die bereits in der Branche verwendet werden."
Vorbereiten einer qualifizierten Belegschaft
Diese Partnerschaft zwischen SESI/SENAI und Universal Robots unterstreicht die Bedeutung der kollaborativen Robotik in der modernen Industrie, insbesondere für kleine und mittlere Hersteller. Mit dem Ausbau der 4.0-Zentren sind UR und SENAI führend bei der Verbreitung fortschrittlicher Technologien und der Vorbereitung qualifizierter Arbeitskräfte für die Branche der Zukunft.
Geraldo César, Robotics Professional, FIEMG - Federation of Industries of the State of Minas GeraisUR hat bei einigen internen Herausforderungen einen Unterschied gemacht und arbeitete mit unserem technischen Support zusammen, besuchte uns telefonisch und kam zur Schule, um bei der Integration zu helfen. Die Benutzeroberfläche von UR ist interessant; sie sagt Ihnen, wo Sie drücken müssen, z. B. wenn Sie den Punkt nicht speichern, sie weist darauf hin, unterstreicht ihn und sorgt dafür, dass alles so abläuft, dass Sie das Problem so schnell wie möglich lösen können
Verwendete UR+ -Produkte:
Automatisierungsherausforderungen gelöst:
Cobots heben das Niveau der beruflichen Ausbildung für Studenten an und tragen dazu bei, sie besser auf die Realität des Arbeitsmarktes vorzubereiten; Einfachheit der Benutzeroberfläche, die sehr interaktiv ist und auch die Programmierung einfacher und schneller macht; Mehr Sicherheit im Klassenzimmer, damit die Schüler neben dem Roboter lernen können.
Wichtigste Werttreiber:
Einfaches und schnelles Lernen mit einer der am schnellsten wachsenden Industrietechnologien der Welt; Verbesserung der Schülerleistung bei den Worldskills Olympics.
Aufgaben, die von kollaborativen Robotern gelöst werden:
Cobots werden in Klassenzimmern eingesetzt, um bei der beruflichen Ausbildung von Schülern zu helfen
Nehmen Sie Kontakt mit Universal Robots auf
Tausende von Unternehmen verlassen sich auf kollaborative Roboter, um...
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- Anpassung an die sich ändernde Produktnachfrage
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