UR cobots pionier kollaborative klassenzimmer

PSG College of Technology

Kurz gesagt

Das 1951 gegründete PSG College of Technology in Coimbatore ist eine der führenden Ingenieurhochschulen Indiens. Ihr BE Robotics and Automation-Programm startete 2011 und war das erste seiner Art im Bundesstaat Tamil Nadu.

Es ist die Vision und Mission des PSG College, sicherzustellen, dass die Schüler Zugang zu den neuesten Technologien haben. Das College wurde von einer Initiative der indischen Regierung finanziert und beschloss, in den UR5 von Universal Robots zu investieren, um eine bereichernde Erfahrung im Klassenzimmer zu schaffen, kollaborative Roboter in ihr Robotikprogramm zu integrieren und Studenten zu ermutigen, durch die Arbeit mit dieser Industrie 4.0-Technologie industrietauglich zu werden. Um auch das Wachstum der umliegenden Hersteller in Coimbatore anzuregen, bietet das PSG College auch Kurse für lokale Branchenexperten an, um sie in der kollaborativen Robotertechnologie zu schulen.

Das PSG College hatte bereits traditionelle Industrieroboter in seinem Labor. Da sie jedoch groß und unsicher sind, werden sie in Käfigen aufbewahrt, und die Schüler konnten nicht mit ihnen arbeiten. Darüber hinaus war das Programmieren dieser traditionellen Roboter für die Schüler schwierig zu erlernen, und die Anpassung war ebenfalls umständlich. Im Einklang mit ihrer Mission, über die neueste Technologie zu verfügen und ihren Schülern ein seriöses Robotiklabor zur Verfügung zu stellen, suchte das PSG-Team nach etwas, das eine anregende Unterrichtsumgebung schaffen würde, in der die Schüler bis zum Abschluss ihres Studiums wirklich industrietauglich sein könnten.

PSG College of Technology

Industrie Education and Science

Land Asia

Anzahl der Mitarbeiter 1000+

Cobots verwendet UR5

Video — UR5 kollaborativer Roboter eingesetzt, PSG Institute, Indien

Sicher und tragbar

PSG College of Technology setzte den UR5 cobot ein und integrierte kollaborative Robotertechnologie in den Lehrplan für ihr BE Robotics and Automation Engineering Programm. Im Gegensatz zu den anderen traditionellen Robotern im Roboterlabor von PSG arbeitet der UR5 ohne Sicherheitskäfige, sodass die Schüler praktische Arbeiten ausführen und mit industriellen Anwendungen experimentieren können. Der cobot ist flexibel und tragbar und lässt sich auf Trolleys zwischen Klassenzimmern und Roboterlabors problemlos über den Campus transportieren. Dies stellt sicher, dass Lehrer den Schülern die Funktionen von Robotern in Echtzeit demonstrieren können, was für ein ansprechendes und interaktives Bildungserlebnis sorgt.

Ein idealer Lehrpartner

Darüber hinaus ermöglicht das UR5 die Anpassung mit seiner Open-Source-Plattform, wodurch es ideal für Studenten ist, mit verschiedenen Programmen zu experimentieren und sogar eigene Anwendungen zu erstellen. Die Einhaltung des Robotic Operating Systems (ROS) ermöglicht ein einfaches Verständnis der industriellen Anwendungen. Das Department of Heavy Industry, Teil der indischen Regierung, finanzierte das PSG College Center of Excellence, um nicht nur die Studenten auszubilden, sondern auch um die umliegenden Hersteller in Coimbatore, einem prominenten Industriegebiet in Indien, zu unterstützen. Zu diesem Zweck führen die Professoren und Projektingenieure des PSG College auch zertifizierte Kurse und Workshops für Branchenexperten durch, um eine Ausbildung in kollaborativer Robotertechnologie zu erhalten.

Praktisches Wissen vermitteln

Das PSG-Forschungsteam führt sogar Projekte mit dem UR5 durch, um seine Effizienz in verschiedenen Anwendungen zu testen, und leitet diese Informationen dann an lokale Hersteller weiter, um ihnen zu helfen, eine fundierte Entscheidung über ihre Automatisierungsbedürfnisse zu treffen. Der cobot wird speziell für Forschung und Entwicklung im PSG College Center of Excellence in Welding Engineering and Technology eingesetzt. Da die Zusammenarbeit zwischen Menschen und Robotern einer der Schlüsselfaktoren für Industrie 4.0 ist, ist das PSG College der Ansicht, dass es unerlässlich ist, sich mit der kollaborativen Robotertechnologie vertraut zu machen. Der UR5 cobot hat zum praktischen Wissen der Studenten beigetragen und ihnen geholfen, industrietauglich für ihre zukünftigen Unternehmungen zu werden.

Bei der Schaffung eines Robotiklabors von internationalem Ruf ist es wichtig, alle Zutaten zu haben. Als wir über einen kollaborativen Roboter nachdachten, wussten wir, dass er von Universal Robots stammen musste. Nach dem Kauf eines UR5 waren wir der Meinung, dass er sehr benutzerfreundlich, einfach einzurichten und einfach anzupassen ist. Es handelt sich um einen Roboter, der auf einer Open-Source-Plattform arbeitet und es den Schülern ermöglicht, ihre eigenen Experimente durchzuführen.

Dr. B. Vinod, Professor & Head of Department Robotics & Automation Engineering