DjH

DjH

Kort fortalt

For at introducere eleverne for automatisering har den jydske haandværkerskole investeret i en letvægtsrobotarm fra universal robots. Robotten var nem at integrere i undervisningen på grund af dens høje grad af fleksibilitet og brugervenlighed.

Udfordring

Den jydske Haandværkerskole ønskede at gøre robotteknologi og automatisering til en del af pensum og gøre det muligt for eleverne at arbejde med emnet ved deres svendeprøve.

For at finde en løsning, der kunne imødekomme kravene i en lang række forskellige projekter, skulle skolen finde en brugervenlig, intuitiv og mobil industrirobot.

Skolen købte en robotarm fra Universal Robots til en tredjedel af prisen for lignende løsninger på markedet. Hurtigt påtog tre af eleverne sig at designe et automatisk lagerstyringssystem.

Højdepunkter fra casen

Branche Uddannelse og forskning
Land Danmark
Antal ansatte 150
Robot 1x UR5
Video — UR5 Robot, Den Jydske Haandværkerskole, Danmark

Løsning

Uden andre hjælpemidler end deres egen forstand og robottens grafiske brugerflade programmerede eleverne robotten til at hente dele fra lageret og placere dem i tre forskellige bunker – med stor præcision. Eleverne fik topkarakterer.

Fremtidssikring

"Robotten er unik for en uddannelsesinstitution. Den behøver ingen afskærmning, og den kan arbejde side om side med eleverne. Den er meget nem at flytte og integrere i systemer med andre typer udstyr, hvilket giver eleverne mulighed for at vælge præcis det projekt, de ønsker", forklarer Anton Lejsgaard, lærer på Den jydske Haandværkerskole.

Projektets succes betyder, at skolen har planer om at købe yderligere to robotter til deres nye automationsteknolog-uddannelse.

"Finanskrisen har været hård ved mange mindre virksomheder. Som uddannelsesinstitution skal vi følge med fremskridtet og forberede vores elever på den nye industrielle virkelighed – og det gør vi med disse robotter", konkluderer Anton Lejsgaard.

Robotten er unik for en uddannelsesinstitution. Den behøver ingen afskærmning, og den kan arbejde side om side med eleverne. Den er meget nem at flytte og integrere i systemer med andre typer udstyr, hvilket giver eleverne mulighed for at vælge præcis det projekt, de ønsker.

Anton Lejsgaard, Underviser på Den jydske Haandværkerskole
UR5 samarbejdende robot, Den jydske Haandværkerskole, Danmark
UR5 samarbejdende robot, Den jydske Haandværkerskole, Danmark