--

UR cobots hjälper till att förbereda studenterna för framtidens industri

SESI/SENAI

I Korthet

I delstaten Minas Gerais i Brasilien pågår en revolution som förbereder studenterna för industri 4.0. Sesi och SENAI, två utbildningsinstitutioner som hjälper den brasilianska industrin att bli mer konkurrenskraftig samtidigt som de förbättrar arbetstagarnas välbefinnande, har integrerat samarbetande robotar i läroplanen. Valet av Universal Robots beror på deras användarvänlighet, säkerhet och möjlighet att arbeta sida vid sida med operatörer utan traditionella säkerhetsbarriärer.

SESI/SENAI

Industri Education
Land Brazil
Antal anställda 1000+
Cobot använd UR3e
Komponenter som används Co-Act EGH Gripper from Schunk - RobotGuidance Camera from Sensopart - Smart Process 4.0 from Exxer

Vi har ett mycket nära samarbete med UR, vilket ger oss det senaste på marknaden. SENAI och UR har mycket att tillföra samhället och våra elever i skolorna. Idag, i 4.0 Centers, är nästan 80% av robotarna från UR, så roboten är lätt att använda. Inom branscher idag finns det många robotar av denna typ, så vi ger dem det som redan finns i branschen, så att studenten kan lära sig och replikera senare

Fábio Freitas, Technology Analyst, FIEMG - Federation of Industries of the State of Minas Gerais

Verksamhetsomvandlingen:

Industriförbundet och SENAI identifierade SVÅRIGHETEN som branschen står inför när det gäller att genomgå digital omvandling (omvandling fokuserad på att möjliggöra 4.0-teknik) i tillverkningsmiljön. Därför, med avsikt att hjälpa tillväxt och omvandling, skapades 4.0 Centers, ett unikt SENAI-INITIATIV i hela Brasilien. År 2023 slutfördes leveransen av de 4,0 centren till mer ÄN 430 Senai-platser spridda över Brasilien. 4.0-centren syftar till att bidra till branschens största utmaning, som är att få gamla maskiner och utrustning att integreras med modern och uppdaterad utrustning.

Så här gjorde de

Användarvänlighet

Användarvänlighet

UR cobots, som skiljer sig från traditionella industrirobotar när det gäller gränssnittsprogrammering och säkerhetsinställningar, är en central del av SENAI 4.0-laboratorierna. De erbjuder en praktisk och uppslukande upplevelse för studenter, vilket gör att de kan bekanta sig med industri 4.0-koncept och bättre förbereda sig för arbetsmarknaden.

"Samverkande robotteknik är inte bara samverkande på grund av mekaniska och säkerhetsaspekter. När vi tittar på universumet av samarbetande robotar och UR-produkter skiljer sig UR-robotar inte bara konstruktivt från den traditionella industriroboten; när det gäller enkel [användning] och gränssnittsprogrammering är det också en mycket stor skillnad", säger Domingos Adriano, CTO/Director of Education and Technology på Exxer (en latinamerikansk leverantör av tekniska lösningar för yrkesutbildning).

Involverade tekniker: SMART 4.0

Involverade tekniker: SMART 4.0

Exxer, projektintegratören, har skapat SMART 4.0 Concept, en utbildningsplattform bestående av stationer som tar industriella hårdvaru- och mjukvarukomponenter till utbildningsmiljön, och orkestrerar teknik från den så kallade industrin 4.0 i ett tvärvetenskapligt sammanhang.

Plattformen innehåller de viktigaste möjliggörande teknikerna för Industri 4.0, såsom digital simulering, IoT, samarbetsrobot, systemintegration, förstärkt verklighet, Big Data Analytics och cloud computing.

Varje station är utrustad med den senaste sensortekniken, ställdon, styrning och övervakning för industriell automation. Dessutom finns det resurser för att utforska ämnen som industriella nätverk, robotteknik och cybersäkerhet. I programvarulagren finns integration med automationssystem, som är typiska egenskaper för industri 4.0, med utvecklingsprogramvara, övervakning, produktionshantering och cloud computing. Systemet integrerar sensorer och PLC: er med IoT-plattformar i molnet, genom IoT-protokoll. På så sätt är det möjligt att övervaka produktivitets- och konsumtionsinformation i realtid.

Plattformen innehåller också den digitala tvillinglösningen, som möjliggör simulering och virtuell driftsättning av systemet. Med denna pedagogiska lösning har läraren möjlighet att undervisa, i praktiken och på ett omfattande sätt, industri 4.0-applikationer till sina elever.

Träna eleverna att sticka ut i WorldSkills-OS

Träna eleverna att sticka ut i WorldSkills-OS

UR cobots är grundläggande i WorldSkills-OS, vilket gör det möjligt för eleverna att möta verkliga utmaningar som är tillämpliga på den industriella miljön.

"WorldSkills-OS är världens ledande yrkesutbildningstävling, som utsätter eleverna för verkliga utmaningar,  som de kommer att hitta på arbetsmarknaden för industrier", säger Cristiano Paulo de Mattos Leal, regional direktör för SENAI och föreståndare för sesi Minas Gerais. "Att ta robotarmen till anläggningen [4.0 center] är helt logiskt just på grund av det; vi tar med ett realistiskt scenario till den utmaningen som ökar svårighetsgraden, men visar också lösningen och fördelen  som robotarmen ger till den produktiva processen."

João Victor Torati, teamledare för WorldSkills Minas Gerais, betonar också vikten av en cobot för att förbereda eleverna för OS:

"I denna konkurrensutsatta miljö är det mycket viktigt, på grund av den korta utbildningsperioden, att studenterna kan använda den senaste tekniken som redan används i branschen."

Förbereda en kvalificerad arbetskraft

Förbereda en kvalificerad arbetskraft

Detta partnerskap mellan SESI/SENAI och Universal Robots belyser vikten av samarbetande robotik i den moderna industrin, särskilt för små och medelstora tillverkare. Med utbyggnaden av 4.0-centren leder UR och SENAI vägen för att sprida avancerad teknik och förbereda en kvalificerad arbetskraft för framtidens industri.

UR gjorde skillnad i vissa interna utmaningar och arbetade tillsammans med vår tekniska support, deltog i oss via telefon, kom till skolan för att hjälpa till med integrationen. UR: s gränssnitt är intressant; det berättar var du måste trycka, till exempel om du misslyckas med att spara poängen, det påpekar det, understryker det och får allt att hända på ett sätt som du kan lösa problemet så snabbt som möjligt

Geraldo César, Robotics Professional, FIEMG - Federation of Industries of the State of Minas Gerais

Automatiseringsutmaningar lösta:

  • Cobots höjer nivån på yrkesutbildning för studenter, vilket bidrar till att göra dem mer förberedda för arbetsmarknadens verklighet;
  • Enkelheten i gränssnittet, som är mycket interaktivt och också gör programmeringen enklare och snabbare;
  • Mer säkerhet i klassrummet så att eleverna kan lära sig tillsammans med roboten.

Viktiga värdefaktorer:

  • Enkelt och snabbt lärande med en av de snabbast växande industriella teknikerna i världen;
  • Förbättring av elevernas prestationer vid olympiska spelen i Worldskills.

Uppgifter som löses av samarbetande robotar:

  • Cobotar används i klassrum för att hjälpa till i den professionella utbildningen av elever

Kom i kontakt med Universal Robots

Tusentals företag förlitar sig på samarbetsrobotar för att...

  • Öka produktiviteten
  • Anpassa sig till förändrade produktbehov
  • Förbättra de anställdas välbefinnande och
  • Personal genom arbetskraftsbrist