A Federação Industrial e o SENAI identificaram a dificuldade que a indústria enfrenta em passar pela transformação digital (transformação focada em viabilizar tecnologias 4.0) no ambiente fabril. Portanto, com a intenção de auxiliar o crescimento e a transformação, foram criados os Centros 4.0, uma iniciativa única DO SENAI em todo o Brasil. Em 2023, foi concluída a entrega dos Centros 4.0 para mais de 430 localidades do SENAI espalhadas pelo Brasil. Os Centros 4.0 visam contribuir para o maior desafio da indústria, que é fazer com que máquinas e equipamentos antigos se integrem a equipamentos modernos e atualizados.
Os cobots da UR ajudam a preparar os alunos para a indústria do futuro
SESI/SENAI
Resumidamente
No estado de Minas Gerais, no Brasil, uma revolução está em andamento, preparando os estudantes para a indústria 4.0. O SESI e o SENAI, duas instituições de ensino que auxiliam a indústria brasileira a se tornar mais competitiva e, ao mesmo tempo, melhorar o bem-estar dos trabalhadores, integraram robôs colaborativos ao currículo. A escolha da Universal Robots deve-se à sua facilidade de uso, segurança e capacidade de trabalhar lado a lado com operadores sem barreiras de segurança tradicionais.
SESI/SENAI
Indústria Education
País Brazil
Número de funcionários 1000+
Cobot usado UR3e
Componentes usados Co-Act EGH Gripper from Schunk - RobotGuidance Camera from Sensopart - Smart Process 4.0 from Exxer
Fábio Freitas, Technology Analyst, FIEMG - Federation of Industries of the State of Minas GeraisTemos uma parceria muito próxima com a UR, o que nos traz o que há de mais novo no mercado. O SENAI e a UR têm muito a acrescentar à comunidade e aos nossos alunos nas escolas. Hoje, nos 4.0 Centers, quase 80% dos robôs são da UR, então o robô é fácil de operar. Dentro das indústrias hoje, existem muitos robôs desse tipo, então a gente traz para eles o que já está na indústria, para que o aluno possa aprender e replicar depois
A transformação do negócio:
Como eles fizeram isso
Facilidade de uso
Os cobots UR, notavelmente diferentes dos robôs industriais tradicionais em termos de programação de interfaces e configurações de segurança, são uma parte central dos laboratórios do SENAI 4.0. Eles oferecem uma experiência prática e imersiva para os alunos, permitindo que eles se familiarizem com os conceitos da indústria 4.0 e se preparem melhor para o mercado de trabalho.
“A robótica colaborativa não é apenas colaborativa devido a aspectos mecânicos e de segurança. Quando olhamos para o universo de robôs colaborativos e produtos UR, em particular, os robôs UR não apenas diferem construtivamente do robô industrial tradicional; em termos de facilidade de uso e programação de interface, há também uma diferença muito grande”, diz Domingos Adriano, CTO/Diretor de Educação e Tecnologia da Exxer (fornecedora latino-americana de soluções tecnológicas para educação profissional).
Tecnologias Envolvidas: SMART 4.0
A Exxer, integradora do projeto, criou o SMART 4.0 Concept, uma plataforma educacional composta por estações que trazem componentes de hardware e software industrial para o ambiente educacional, orquestrando tecnologias da chamada indústria 4.0 em um contexto multidisciplinar.
A plataforma inclui as principais tecnologias facilitadoras da Indústria 4.0, como simulação digital, IoT, robô colaborativo, integração de sistemas, realidade aumentada, Big Data Analytics e computação em nuvem.
Cada estação está equipada com as mais recentes tecnologias de sensores, atuadores, controle e supervisão para automação industrial. Além disso, há recursos para explorar tópicos como redes industriais, robótica e segurança cibernética. Nas camadas de software, há integração com sistemas de automação, que são características típicas da indústria 4.0, com software de desenvolvimento, supervisão, gerenciamento de produção e computação em nuvem. O sistema integra sensores e CLPs com plataformas de IoT em nuvem, por meio de protocolos de IoT. Dessa forma, é possível monitorar informações de produtividade e consumo em tempo real.
A plataforma também incorpora a solução digital twin, que permite a simulação e o comissionamento virtual do sistema. Com esta solução educacional, o professor tem a oportunidade de ensinar, na prática e de forma abrangente, as aplicações da indústria 4.0 aos seus alunos.
Capacitar alunos para se destacarem nas Olimpíadas WorldSkills
Os cobots da UR são fundamentais nas Olimpíadas WorldSkills, permitindo que os alunos enfrentem desafios reais aplicáveis ao ambiente industrial.
“A WorldSkills Olympics é a principal competição de educação profissional do mundo, submetendo os alunos a desafios reais, que encontrarão no mercado de trabalho das indústrias”, afirma Cristiano Paulo de Mattos Leal, diretor regional do SENAI e superintendente do SESI Minas Gerais. “Trazer o braço robótico para a planta [o centro 4.0] faz todo o sentido precisamente por causa disso; estamos trazendo um cenário realista para esse desafio que aumenta o nível de dificuldade, mas também demonstra a solução e o benefício que o braço robótico traz para o processo produtivo.“
João Victor Torati, chefe de equipe da WorldSkills Minas Gerais, também ressalta a importância do cobot na preparação dos alunos para as Olimpíadas:
“Neste ambiente competitivo é muito essencial, devido ao curto período de formação, permitir que os alunos utilizem as mais recentes tecnologias já utilizadas na indústria.”
Preparar uma força de trabalho qualificada
Essa parceria entre o SESI/SENAI e a Universal Robots destaca a importância da robótica colaborativa na indústria moderna, especialmente para os pequenos e médios fabricantes. Com a expansão dos centros 4.0, a UR e o SENAI estão liderando o caminho na disseminação de tecnologias avançadas e preparando uma força de trabalho qualificada para a indústria do futuro.
Geraldo César, Robotics Professional, FIEMG - Federation of Industries of the State of Minas GeraisA UR fez a diferença em alguns desafios internos e trabalhou ao lado do nosso suporte técnico, atendendo-nos por telefone, vindo à escola para ajudar na integração. A interface da UR é interessante; ela diz onde você deve pressionar, por exemplo, se você não conseguir salvar o ponto, ela aponta, sublinha e faz com que tudo aconteça de uma forma que você possa resolver o problema o mais rápido possível
UR+ produtos utilizados:
Desafios de automação resolvidos:
Cobots elevam o nível de formação profissional dos alunos, contribuindo para torná-los mais preparados para a realidade do mercado de trabalho; Facilidade da interface, que é muito interativa e também torna a programação mais simples e rápida; Mais segurança na sala de aula para que os alunos possam aprender ao lado do robô.
Principais impulsionadores de valor:
Aprendizagem simples e rápida com uma das tecnologias industriais que mais crescem no mundo; Melhoria no desempenho dos alunos nas Olimpíadas Worldskills.
Tarefas resolvidas por robôs colaborativos:
Os cobots são usados nas salas de aula para ajudar na formação profissional dos alunos
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