UR cobots wprowadzają naukę przemysłu 4.0 do klas zawodowych
W skrócie
Celem przetargu publicznego „Edukacja dla Przemysłu 4.0” było zintegrowanie robotów współpracujących z sześcioma szkołami zawodowymi w regionie morawsko-śląskim w Czechach. Dzięki integratorowi systemu MP Line s.r.o. i Exactec – dystrybutorowi Universal Robots, uczniowie szkół w Ostrawie, Opavie, Karvinie, Frydku-Mistku i Havířovie mogą teraz zapisać się na kursy koncentrujące się konkretnie na pracy z robotami współpracującymi. Projekt był finansowany ze środków unijnych, Ministerstwa Rozwoju Regionalnego oraz regionu morawsko-śląskiego.
Szybkie zmiany we wszystkich branżach wymagają nowych kompetencji i wiedzy od kandydatów do pracy. Aby nadążyć za rozwojem branży, wyspecjalizowane szkoły zawodowe muszą odpowiednio dostosować plany nauki, aby przygotować uczniów na przyszłość. „W naszej szkole wierzymy, że przyszłość należy do robotyki współpracującej. Chcieliśmy dać naszym uczniom możliwość pracy z tymi systemami, zanim dostaną pracę” - mówi Eduard Polák, nauczyciel w SPŠEI Ostrava. „Nasze ostatnie badania wykazały, że uczniowie są bardzo zainteresowani pracą z robotami. Udało nam się otworzyć dwa specjalistyczne kursy poświęcone wprowadzeniu do robotyki współpracującej” - mówi Vítězslav Doleží, dyrektor SŠPU Opava.
Vocational schools of Moravian-Silesian region
Rozwiązanie
Integrator systemu MP Line s.r.o. wyposażył nowe sale lekcyjne cobot w całą gamę złożonych rozwiązań obejmujących cobots UR3 firmy Universal Robots. UR3 są instalowane w salach lekcyjnych, prezentując jak najwięcej zastosowań na stosunkowo małej powierzchni. Przenośniki taśmowe są dostępne na każdym stanowisku, umożliwiając uczniom wykonywanie zaawansowanych zadań typu pick & place. Każdy cobot UR3 ma zainstalowany specjalny chwytak, zaprojektowany wyłącznie przez firmę MP Line, wymagający od uczniów wykonywania jeszcze bardziej zaawansowanych zadań. Aby zapewnić maksymalne bezpieczeństwo wszystkim uczniom, zainstalowano skanery laserowe, które zatrzymują lub spowalniają cobot w trybie bez współpracy, gdy ktoś stoi na drodze. Te rozwiązania bezpieczeństwa musiały być zainstalowane w każdej klasie.
„Uczniowie interaktywnie pracują z cobot” - mówi nauczyciel Eduard Polák. „Programują ramię robota, chwytając różne przedmioty z taśmy przenośnika. Każdego dnia jesteśmy pod wrażeniem przyjazności Universal Robots dla użytkownika, którą doceniają również uczniowie.„ Dzięki Universal Robots wszystkie szkoły zawodowe były w stanie zwiększyć produktywność i cele edukacyjne na swoich specjalistycznych kursach.
Vítězslav Doleží, Principal of SŠPU Opava.Chcemy jak najlepiej przygotować uczniów do przyszłej pracy, a do tego potrzebujemy praktycznej edukacji. Universal Robots oferowało rozwiązania, które uczniowie mogą dostosować i zaprogramować zgodnie ze swoimi preferencjami, a opinie, które do tej pory otrzymaliśmy, są bardzo pozytywne
Rozwiązano problemy z automatyzacją:
Integracja produktów z portfolio UR+ na każdej stacji Szybkie wdrażanie cobots Bezpieczny i łatwy dostęp do każdej stacji Możliwość interakcji z cobots w obszarze ograniczonym przestrzenią Szybkie programowanie cobots przez studentów
Kluczowe czynniki wpływające na wartość:
Zwiększenie świadomości marki Universal Robots wśród studentów Intuicyjne programowanie Universal Robots cobots Bezpieczeństwo uczniów podczas programowania cobots Elastyczność rozwiązań automatyki dostępnych na każdym stanowisku
Zadania rozwiązane przez roboty współpracujące:
Zapoznaj uczniów z robotyką współpracującą w ich przyszłym zawodzie Wyposaż specjalistyczne sale lekcyjne w złożone rozwiązania firmy Universal Robots Ucz uczniów szkół zawodowych, jak programować cobots
Skontaktuj się z Universal Robots
Tysiące firm polega na robotach współpracujących, aby...
- Zwiększ produktywność
- Dostosuj się do zmieniającego się popytu na produkty
- Poprawa samopoczucia i retencji pracowników
- Pracownicy z powodu niedoborów siły roboczej
