「触れて、考えて、動かす」実践的ロボット教育の構築

徳島県阿南市にある阿南工業高等専門学校（阿南高専）は、1963年創立の工学系高等教育機関です。本科1学科5コース、専攻科1専攻4コースを有し、実験・実習を重視したカリキュラムにより、即戦力人材を多数輩出しています。 同校では、将来の人手不足や産業構造の変化を見据え、ユニバーサルロボットの協働ロボットを活用した実践的な教育をいち早く導入。ロボットを「教科書で学ぶ対象」ではなく、「実際に触れて使いこなす技術」として学ぶ環境を整えています。 人と同じ空間で安全に扱える特長を活かし、実際の生産現場を再現した実習や、デジタルツイン技術を活用したシミュレーション学習を展開。これにより、Society 5.0時代に求められる「実践的エンジニア」の育成を目指しています。

課題

電気や制御は目に見えない要素が多く、どうしても実習が単調になりがちでした。 また、従来のロボットを用いた教育は、比較的難易度の低い内容が中心で、実際の製造現場で使われる技術とのギャップも課題でした。 さらに、産業用ロボットを用いる場合は安全柵が必要で、学生が「自ら触れて学ぶ」機会も限られており、ものづくりの楽しさを実感しながら、自ら課題を発見・解決する力を育むことが教育現場の大きな課題となっていました。