Cobots na sala de aula inspiram excelência

Djh - Colégio Técnico da Jutlândia

Em suma

Para apresentar seus alunos ao mundo da automação, a escola técnica da Jutlândia investiu em um braço robótico leve de robôs universais. Com seu alto nível de flexibilidade e facilidade de uso, o robô foi facilmente integrado à educação.

O Colégio Técnico da Jutlândia desejava colocar a robótica e a automação no currículo e possibilitar que os alunos trabalhassem com essa disciplina em seus projetos de teste de aprendizagem.

Para chegar a uma solução que funcionasse em uma ampla gama de projetos diferentes, a escola teve que encontrar um robô industrial fácil de usar, intuitivo e móvel.

A escola adquiriu um braço robótico da Universal Robots por um terço do custo de soluções semelhantes no mercado. Rapidamente, três alunos assumiram o desafio de projetar um sistema automático de gestão de estoque

DjH

Indústria Education and Science

País Europe

Número de Empregados 100-500

Cobots utilizados UR5

Vídeo — Robô UR5, Technical College of Jutland, Dinamarca

A solução

Usando apenas sua inteligência e a interface gráfica do robô, os alunos programaram o robô para coletar itens do estoque e colocá-los em três pilhas diferentes – com grande precisão. Eles receberam as melhores notas.

“Para uma instituição de ensino, o robô é único. Não precisa ser enjaulado e pode funcionar bem ao lado dos alunos. É muito fácil se movimentar e se integrar em sistemas com outros tipos de equipamentos, o que permite que os alunos escolham exatamente o projeto que desejam”, explica Anton Lejsgaard, professor do Technical College of Jutland.

O sucesso do projeto significa que a escola está procurando adquirir robôs adicionais para sua nova educação de Tecnólogo em Automação.

“A crise financeira foi difícil para muitas pequenas empresas. Como instituição de ensino, temos que estar na vanguarda da inovação para preparar nossos alunos para a nova realidade industrial - e com esses robôs estamos”, conclui Anton Lejsgaard.

Para uma instituição de ensino, o robô é único. Não precisa ser enjaulado e pode funcionar bem ao lado dos alunos. É muito fácil se movimentar e se integrar em sistemas com outros tipos de equipamentos, o que permite que os alunos escolham exatamente o projeto que desejam

Anton Lejsgaard, Teacher at Technical College of Jutland