--

Szkolenie nowej generacji techników mechatroniki

Střední Škola Technická

W skrócie

Potrzeba rzeczywistego szkolenia techników mechatroników znacznie wzrosła w ciągu ostatnich kilku lat. Střední Škola Technická z Přerova w Czechach wdrożyła rozwiązanie robotyczne UR5, aby szkolić początkujących techników, ustawiaczy i programistów w szkołach z najnowocześniejszą technologią, której mogą się spodziewać w swoich przyszłych miejscach pracy.

Programowanie robota tradycyjnie było sprawą abstrakcyjną, a znajdowanie i szkolenie operatorów robotów było czasochłonnym przedsięwzięciem. Střední škola Technická w Přerovie w Czechach jest pionierem robotyki i chciała wprowadzić nową generację robotów współpracujących do klas, aby przyspieszyć szkolenie i rozwój nowej generacji operatorów robotów.

Střední Škola Technická

Branża Education and Science
Kraj Europe
Liczba pracowników 50-100
Użyty cobot UR5

Bezpieczeństwo naszych uczniów jest naszym najwyższym priorytetem. W przeciwieństwie do poprzednich generacji robotów, uczniowie mogą pracować w bliskim sąsiedztwie ramienia robota produkowanego przez Universal Robots.

Vlasta Kajnarová, Engineer

Innowacyjne i usprawnione cobots chwytają uczniów

Aby edukacja i szkolenie uczniów były angażujące, zabawne i interaktywne, Střední škola Technická wdrożyła rozwiązanie oparte na robocie UR5. Charakterystyka robota UR5 była idealna do uczenia uczniów zasad robotyki, a innowacyjny design i opływowy wygląd cobot przyciągnęły wzrok każdego miłośnika technologii w szkole.

Przyszli technicy mechatroniczni pracują z robotem dwie godziny w tygodniu. Najpierw uczą się podstaw programowania, a następnie zwracają uwagę na zadania edukacyjne, w których pracują w grupach, aby rozwiązywać problemy i tworzyć procesy. Nie ma już żadnych klatek ochronnych ani ściśle oddzielonych obszarów roboczych i tak dalej. „Wchodząc do zadań, uczniowie rutynowo prowadzą robota rękami. Doskonałą rzeczą jest to, że robot może być używany dosłownie następnego dnia po instalacji i krótkim szkoleniu” - mówi Vlasta Kajnarová, inżynier.

Robot współpracujący UR5, Střední škola Technická, CzechyRobot współpracujący UR5, Střední škola Technická, Czechy

Rozwiązano problemy z automatyzacją:

  • Kształcenie uczniów w zakresie podstawowych struktur programów i podprogramów, bez konieczności uczenia się zadań abstrakcyjnych

Kluczowe czynniki wpływające na wartość:

  • Łatwe programowanie
  • Współpraca i bezpieczeństwo
  • Szybka konfiguracja
  • Elastyczne wdrożenie

Zadania rozwiązane przez roboty współpracujące:

  • Nauczanie techników mechatroniki obsługi robotów w środowisku praktycznym

Skontaktuj się z Universal Robots

Tysiące firm polega na robotach współpracujących, aby...

  • Zwiększ produktywność
  • Dostosuj się do zmieniającego się popytu na produkty
  • Poprawa samopoczucia i retencji pracowników
  • Pracownicy z powodu niedoborów siły roboczej